A comissão responsável pela análise da matéria aprovou o projeto que prevê a capacitação de mães de crianças com transtorno do espectro autista (TEA) para atuarem como mediadoras escolares.
A proposta busca criar mecanismos para ampliar o suporte oferecido aos estudantes autistas no ambiente educacional, por meio da qualificação das mães interessadas em desempenhar essa função.
O texto aprovado estabelece diretrizes para a capacitação e prevê a atuação dessas profissionais no acompanhamento dos alunos dentro das unidades de ensino.
A iniciativa foi analisada e recebeu parecer favorável na comissão, avançando para as próximas etapas de tramitação.
O projeto integra as discussões voltadas à inclusão escolar e ao fortalecimento das políticas públicas direcionadas às pessoas com transtorno do espectro autista